Система воспитания в Древней Спарте считается одной из самых суровых и эффективных в истории человечества. Спартанцы создали уникальную модель формирования личности, главной целью которой была подготовка идеального воина и гражданина.
В Спарте большое внимание уделялось здоровью будущего поколения. Женщины, в отличие от других греческих полисов, активно занимались физическими упражнениями, участвовали в спортивных состязаниях. После рождения ребенка его осматривал совет старейшин (герусия), который решал вопрос о предоставлении гражданства.
С семи лет мальчиков забирали из семьи в специальные школы — агелы. Здесь начиналось их настоящее воспитание, включавшее:
- Ежедневные физические тренировки;
- Обучение военному делу;
- Развитие выносливости и силы воли;
- Формирование преданности государству.
Особое внимание уделялось закаливанию характера. Детям выдавали минимум одежды, кормили скудно, заставляли спать на жестких подстилках из тростника. Их учили терпеть различные лишения без жалоб, развивая стойкость духа и силу воли. В воспитании применялись строгие методы дисциплины, направленные на формирование характера будущего воина.
Спартанские девушки получали образование, что было уникальным для Древней Греции. Они не только занимались физической подготовкой, но и получали навыки управления хозяйством, так как в отсутствие мужей, находившихся на военной службе, им приходилось управлять имуществом.
Система образования включала и интеллектуальное развитие, хотя ему уделялось меньше внимания. Детей учили читать и писать, но главный упор делался на устную речь — спартанцы славились своим умением выражать мысли кратко и метко. Отсюда и появился термин «лаконичная речь» (от названия области Лакония, где находилась Спарта).
Результатом такого воспитания становились физически развитые, дисциплинированные и преданные государству граждане. Эта система позволила Спарте создать одну из самых эффективных армий Древней Греции и сохранять свое влияние на протяжении нескольких столетий.
Читайте также: Образование в Афинах и Спарте: сравнительный анализ.
